| 序号 | 报告题目 | 报告时间 | 报告地点 | 报告人 姓名 | 所在单位 | 报告人简介 | 报告摘要 |
| 1 | 埃德加·爱伦·坡的创作倾向及其成因 | 2021年11月30日15:00-16:00 | 信息楼335 | 朱晓宁 | 大学外语教学部 | 硕士，副教授，主要研究方向为美国文学及大学英语教学。在省级以上刊物发表多篇学术论文，出版译著一部，参与编写多部学术著作。2014年获“外研社”杯全国英语写作大赛指导优秀奖。2019年指导学生获 “21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛辽宁省三等奖。2020年指导学生获 “外研社·国才杯”全国英语演讲比赛辽宁省二等奖。2021年指导学生获“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛辽宁省一等奖。 | 埃德加·爱伦·坡是美国早期最有影响力的作家之一。坡的文学创作别具一格，在情感表达上具有鲜明的个人色彩，作品大多以死亡、凶杀、复仇、恐怖为主题。坡坎坷的人生之路、与众不同的文艺理论和他生活的时代特点对他的思维方向和文学创作的表现内容产生了至关重要的影响。 |
| 2 | 大学英语教学反思策略研究 | 2021年12月01日13:00-14:00 | 汇文楼248 | 郭锦辉 | 大学外语教学部 | 硕士，教授，硕导。主要研究方向是大学英语教学，英语课程论等。承担大学英语本科生、英语专业研究生的教学工作。在省级以上刊物中发表教改和科研文章数十篇，主持多个省级科及校级科研项目，主要参与多个级、市级和省部级以上项目。 | 教学反思是教师在教学实践中的一个重要环节，关系到教学业绩的成败。教学反思更是教师自身专业发展的需要，及课堂教学的需要。本学术报告从教学反思的内涵、影响因素、反思过程及反思方式几个层面探讨教学反思策略，力争为广大英语教师解决实际教学问题。 |
| 3 | 情理融入刑事裁判的路径与方法——以刑事热点案件为切入点 | 2021年12月03日13.30 | 田家炳109 | 董琳 | 法学院 | 法学院诉讼法系主任，副教授，沈阳师范大学教学标兵。辽宁省证据与法律逻辑研究会理事，辽宁省治安治理法学研究会理事，中国律师法学研究会理事。 | 情理对刑事裁判产生影响，是刑事司法领域普遍存在的现象。对这一现象进行深入的实证研究和广泛的理论探索,有助于我们深化情理与刑事裁判之间关系的认识。事实清楚、法律明确的案件不需要情理介入，在认定事实、适用法律出现疑难时，情理可成为实定法的辅助性理由，作为裁判的根据。恰到好处的在刑事裁判中融入情理，可提高判决的可接受性，实现判决的法律效果和社会效果的统一。 |