| 序号 | 报告题目 | 报告时间 | 报告地点 | 报告人 姓名 | 所在单位 | 报告人简介 | 报告摘要 |
| 1 | POA在大学英语教学中的应用与反思 | 2021年12月27日 13:30-14:30 | 信息楼 321 | 方冬革 | 大学外语教学部 | 副教授，硕士。教学方面，主讲大学英语、学术英语、跨文化交际等课程。科研方面，主持教育部子课题1项，参与省部级课题22项；主译专著2部，发表学术论文15篇；译著荣获沈阳市社会科学优秀学术成果三等奖。此外，指导大学生创新项目、科研项目13项；指导学生获得全国大学生英语竞赛一等奖。 | “产出导向法”(Production-oriented Approach，简称 POA)自问世以来,就备受国内外学者的关注。POA的教学流程由若干个“驱动—促成—评价”循环链组成，其在大学英语课堂教学中起到了显著的促学作用。本报告以大学英语课堂实践为基础，探讨POA在教学中的收获与反思。 |