| 序号 | 报告题目 | 报告时间 | 报告地点 | 报告人 姓名 | 所在单位 | 报告人简介 | 报告摘要 |
| 1 | 文化学习策略研究——以新一代大学英语综合教程为例 | 2023年4月11日15:15-16:30 | 信息楼323 | 张晓丹 | 大学外语教学部 | 大学外语教学部副教授，硕士，硕导。主要研究方向是大学英语教学，语言学习策略以及中西文化对比等。承担大学英语本科生，英语专业和非英语专业研究生的教学工作。在省级以上刊物中发表教改和科研文章数篇，主持多个省级科研项目，其中重点项目二个，主要参与多个校级、市级和省部级以上项目。 | 为了让学生更好地在英语学习中掌握文化知识，应该培养学生掌握良好的文化学习策略。通过结合具体的大学英语教程应用文化学习策略，让大学生在获得英语实践应用能力的同时，获得文化思辨能力，达到坚定中国文化自信，继承中国优秀的传统文化，乐于传播中国文化的的思政教育功能。 |