2021-2022学年第一学期第9周教师学术报告预告

发布时间:2021-10-25浏览次数:10

序号报告题目报告时间报告地点报告人
姓名
所在单位报告人简介报告摘要
1大学英语翻译趣谈2021年10月27日 15:10-16:30信息楼321王永志大学外语教学部副教授,大学外语教学部第二教研室主任。多年来潜心教学,取得突出的教学成果。曾多次指导学生参加省级、校级英语比赛获奖。同时也专心科研,有多篇省级论文发表,参与教育部、省、校各级科研立项多项,编撰著作多部。本讲座将通过对近年来大学英语四六级考试、考研英语考试中的翻译题型进行深入解读。介绍常见的翻译策略,通过幽默的翻译实例唤起大家对翻译学习的兴趣。
2“新时代”“新使命”下大学外语教学的几点思考2021年10月27日 13:15-14:50信息楼312王盈秋大学外语教学部教授,研究生导师。研究方向:大学外语教学研究与实践,翻译教学与研究等。主持和参与省级和国家级课题10余项,编写教材7本,主译1本,主编词典1部,撰写省级期刊以上论文30余篇。本报告在厘清“新时代”“新使命”的内涵的基础上,从大学外语教学入手,就其人才培养规格、教育理念、教育内容和相关模式,与同仁分享几点思考。
3项目反应理论在大学英语分级测试题库建设中的应用研究2021年10月28日 15:00-16:30信息楼323何立新大学外语教学部教授,硕士研究生导师。主讲本科生的大学英语课程,公共研究生的学术英语及专业研究生课程与教学论(英语方向)的测试与评估课程。在教学方面,曾获得过优秀教案奖,。在科研方面,著有专著《英语语言测试理论与应用》,译著《技术文件写作》和编著The design for English Teaching Games。主持过辽宁省教育厅立项和沈师教改立项。发表论文多篇,曾在CSSCI来源期刊中国外语类核心期刊上发表论文。在指导学生方面,指导多名同学参加大学生英语比赛及科研立项。项目反应理论是一种把对于一个项目的正确反应概率和考生的潜在能力联系起来的心理计量学理论。利用项目反应理论建设的题库,能够确保不同试卷之间的连续性、稳定性、可比性以及公平合理性。此类题库具有巨大潜力,利用题库中的题目去测试考生时,尽管生成的试卷所含题目不尽相同,但由于平行试题之间的难度都已经过调整,所以考生之间的分数都可以直接进行比较,为建立基于项目反应理论的大学英语分级测试题库打下基础。
4民法典债务加入制度的重构2021年10月29日 13:30田家炳109杜换涛法学院沈阳师范大学法学院副教授,法学博士,硕士研究生导师,研究方向为民法。科研方面:在《东岳论丛》、《苏州大学学报》等期刊发表学术论文多篇,主持(参与)省部级以上科研课题多项,出版专著一部。民法典创设的债务加入制度的规范内容与意思自治理念有悖且存在缺失,有必要予以反思和重构。未来修法可从增加债务加入类型、变革债务人与加入人连带责任为不真正连带责任、限定加入人责任范围、扩张加入人的抗辩权等方面展开。